促进对遗产，交流和教育的保护。中国青年成为

在2023年举行的“熊猫大使”研讨会上，来自国内和外国大学的年轻人聚集在遗产地点设计通信产品，并探索在生态保护的背景下将社区添加到传统经济方法中的方法。 Zhu Yufang的图片 2025年4月30日，中国青年获得了第四枚奖牌，新时代的青年先驱颁奖典礼在北京举行。 Zhao Yajie（客户）在颁奖典礼上拍摄了一张小组照片。这张照片是由Courier Luan Yushuai拍摄的，他还获得了第四枚奖牌的2025年中国青年。 Zhu Yufang的图片 郭卢（左）和老师和从扬甘小学的扬甘小学学习，深圳将离开教室，并进行“寻找秘密”主题活动。 Wang Runxin的图片 2024年8月12日，2024年世界青年发展论坛以“青年发展了更美好的未来”为主题。图片显示了年轻的代表听OP仪式。新华社的照片记者张陈 中国青年5月4日获得奖牌获奖者：许多文化工作者和自然遗产已经出现 在5月第四届青年日之际，中央共产主义委员会和全中国青年联合会于5月四枚奖牌授予2025年中国2025年青年。其中，山东黄河三角洲国家自然保护区的监测中心副主任赵雅吉（Zhao Yajie）以及内蒙古自治区贝纳努尔市邓库市的三个北沙漠控制青年突击队列入了名单。 2025年是联合国发展世界发展峰会成立10周年：2030年的可持续发展议程。中国在建设良好的中国的全面进步，并进入“接下来的50年”世界遗产遗址的全球范围的“未来50年”，这符合实施可持续发展目标。全世界，青年人成为联系过去并促进这种野心的主要力量。 近年来，通过对中国青年获奖者名单进行分类，我们可以承认，年轻人在文化遗产和生态保护领域的年轻人中发挥了特别重要的作用。 中东的黄河河口迁徙鸟类栖息地是“中国黄色（Bo）海洋候鸟栖息地（II阶段）”的一部分，并在2024年扩大并包括在世界遗产名单中。我曾经沿着河的尾巴走到三角洲，并体验了广阔的海洋和天空，河流，河流，河流，河流和海洋，河流，河流和海洋的美妙景色，享有巨大的景观，河流，河流，河流，河流和众多人群和庞大的人口；我经历了长期保护鸟类面临的挑战。 Zhao Yajie是一位年轻的领导者，他参与监测生物多样性已有10多年的历史，并且一直使用科学研究数据为黄盆地提供生态保护。 在在文化和自然遗产的领域，年轻人在保护，遗产和变革中扮演着许多角色。 2018年，在吉州省Liping县举行的Yanting手工刺绣研讨会的总经理Lu Ting（Dong Nallistity）赢得了5月4日中国青年奖章，也是文化遗产遗产的青年代表。 2017年初，青海Kekexili被包括在世界遗产名单中。 Sanjianangyuan国家公园管理局Kokoxili管理办公室的Sonam Dajie保护站和保护站副主任Ang Long Zhoucaijia（藏族）赢得了5月4日中国青年奖章，并于5月4日获得中国青年奖章；他从事与自然遗产相关的生态，地质地形和生物多样性有关的领域。LuYanhui，农业保护，环境保护志愿者Wan Xiaobai和Guo XI和Babu Sha Forest Forest Forn Form Farm Farm Farm Farm Form Form Form Form of Babu Sha Forest Forn Farm的第三代代表，Grabu在中国的Yuth Yuth Yuth，Gansu，也包括在甘西的中国Yuth Yuth Yuth Yuth。 5月第四枚奖牌。 近年来，继续跨整合的新学科，新技术和新技能为探索中国文明的起源以及遗产价值在人类文化中的重点做出了创新的贡献。 2021年和2024年，中国科学院脊椎动物古生物学和古人类学研究所的研究员Sifu Qioomei，以及Xiamen大学人类学研究所的教授Wang Chuanchao，赢得了四枚奖牌的中国青年。 2023年和2024年，四川大学Sanxingdui地点的考古团队，Dunuang Research Institute的数字保护团队以及Anhang师范大学的Oracle Bone Bone铭文研究与创新团队也赢得了中国青年的奖牌小组。 年轻人成为一支积极的力量，是全球遗产形成的脊柱变化ITES In 2017, the central Committee of the Communist Party of China and State Council released a "medium- and lasting youth development plan (2016-2025)", emphasizing that the development of youth culture should be "deeply explored contemporaryong halaga ng mahusay na tradisyonal na kultura ng Tsina, isagawa ang pagpapakita at pagpapalitan ng mahusay na tradisyonal na kultura at sining, at gabayan ang mga kabataan na aktibong lumahok sa proteksyon ng pamana sa kultura, ang pag-revitation ng tradisyonal na pag-agaw ng tradisyunal na pagnanasa ng mga tao, at ang pag-aalsa ng tradisyunal na pag-aalsa ng mga tao, at ang Pag-aalsa ng tradisyonal na pag-aalsa ng mga tao，文学和艺术。支持年轻人参加国际交流。ES与合作。 “ 同时，世界遗产的发展也进入了一个新阶段。遗产和遗产的价值不仅被用作“ Protekiyon”的对象，而且开始成为提高社会文明水平，提高公共文化水平并建立一个具有共同未来人类未来的社区的重要方法和劳动来源。作为遗产的主要国家，中国世界遗产的原因也与世界的发展过程密切相关，成为世界的重要组成部分，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界和世界的发展和世界的发展，以及世界的发展，以及世界的发展，以及世界的发展，以及世界的发展，以及世界的发展，以及世界的发展，以及世界的发展和发展的世界和发展t的发展他的世界与世界发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展，世界的发展以及世界的发展以及世界的发展和经济发展。在文化和自然遗产的所有领域，年轻人已成为活跃和现代性的骨干。 2024年，邓韩研究所的数字文化文物保护团队以第四枚奖牌赢得了中国青年。该团队有110名成员，其中35岁以上的团队成员是邓洪文化保护遗产的“先驱者”。 2023年8月，《保护团队成员指南》，我进入了洞穴351在Dunhuang，并记录了该地区壁画数据收集的工作过程。他们仔细地放置了轨道，并通过壁画的二维数字设备，收集，拼接现场照片并实时查看和比较它们；然后，他们还需要进行图像位置校正，彩色雕塑和对空间洞穴结构的三维重建。这是一项非常重复但苛刻的工作。洞穴一年四季都很寒冷，在标签日上，团队成员还穿着厚厚的棉夹克和膝盖垫。 截至2024年，邓韩研究所的数字文化文物保护团队在邓豪（Dunhuang）的295个洞穴中完成了数据收集，并拥有近28,000平方米的泥土集合。 Dunhuang Research Institute具有数字工作流程和不可动摇的文化遗骸的关键技术。 2023年，该团队进行了“修复O的技术合作项目f缅甸省省的Volice Temple的Mubble保护信息提取。 在第44届世界遗产会议上，在中国富州举行了一个特别的青年专家论坛，以“未来世界遗产教育”为主题举行一次会议。在大会发表的《富裕宣言》中，邀请所有州政党加强世界的遗产教育和分享年轻人的知识，这是了解保护世界遗产的需求和价值，提高知识和技能的需求和价值，并发展了新一代世界遗产遗产青年保护者。 “ 在2023年，我成为了“熊猫大使” - 本周在国内外有10所大学的近30名大学生参加了“熊猫大使的四川巨人熊猫人居住居住居住和自然教育项目研讨会”。这是一个活动Y的青年继承人吸引儿童参加世界上自然的遗产，并与当地社区合作设计经验计划。 Since 2021, the UNESCO Directory Heritage Site Sustainable Tourism Chair and Sun Yat-Sen University Tourism College has trained more than 100 "Messengers" of Nature Education in the Wolong Area of​​ ​​Giant Panda National Park, Siguniangshan Scenic Area, JiuzhaigoU Scenic Area, Huanglong Scenic Area and Other Places, Through Education Workshops, Community Residents Training, National Park Manager Training, Primary and Secondary School Students Training and Other The今天，活动已经培训了100多个在英雄主义网站上的环境教育的“使者”。 在2023年“熊猫大使”研讨会上学习的孩子源自人类学，心理学，教育，艺术，新闻，旅游业和其他贵族。以“继承教育的创造性体验能力，各种生计促进Sust“令人难以置信的发展”，研讨会营地用于将熊猫基地和其他地方确定自然知识，以远足来体验Zharaugou原始的森林步道；与此同时，他们还需要完成“最终作品”，以使许多Hanay在当地的教育方面进行许多Hanay的教育解决方案，以实现在遗产的积极地位。柔泽岛社区在返回居民后，将自己的作品分为小组，并研究了旅游产品，为大型和中学撰写了教育手册，并在伟大的地方撰写了中文和英语评论。 在2024年7月举行的第46届世界遗产会议上，“熊猫大使”项目赢得了“未来之星”2024年全球遗产教育创新案件奖。 探索“从年轻到年轻人”的遗产中的教育方式 Lou Shang Village是Ming和清朝的一个古老村庄，位于Guizhou省Shiqian County的Guorong Township。它位于“纯保护和使用使用示范集群”的“吉州省传统村庄”。 2015年，福丹大学土地与文化资源研究研究小组到达Lou Shang Village，为保护古代复杂建筑的保护准备；还同时进行了关于卢安村价值的解释和研究。 2021年，福丹大学和什叶派县政府有限公司由“福丹大学农村遗产教学实习和农村振兴教育基础”，以及在卢·尚村遗产（Lou Shang Village Heritage）遗产的社区教育活动，包括“ Lou Shang Shang Classroom” PublIC K Public Kuso是为了在乡村“福利课程”，“遗产保护村”和“乡村“福利课程”，“ Heritage Protection Villagers Workshop”和“乡村”福利课程，“遗产保护村”和“乡村”福利的福音中，为了“遗产保护村庄”研讨会。 2024年10月，我去了Guorong Township United小学，与当地的学校学生一起坐在炎热的秋天中，并参加了课堂教育课。作为“弗朗福村遗产教育”不可或缺的一部分，本课程始于2022年春季，每周两次。那天的课程到处都是从1年级到6年级到学校的学生，校长，老师和两名在天津理工大学任教的年轻老师也加入了。他在lou shang Village工作了两年，并对居民进行了长期研究。他从二十四个太阳能条款开始，导致了民族无条件遗产的土著文化“ Shiqian Shuochun”文化。在本课程中吸引我的另一个“亮点”是课外培训的下一部分。主要学校的学生认真穿着解释的服装，这是一支在年轻老师的领导下的解释团队，审查了兴奋和略微紧张的讲座，面对卢·尚（Lou Shang）村的文化文化，等待讲述戏剧故事，Zito Palace，Yangzheng Academy和Tianfu Acient在Tianfu Acient中很好 今年4月17日，为Yantian地区的三年级小学“寻找秘密和惊人的水文化探险”主题活动的第一阶段，深圳成功完成。小学1年级的所有学生都参加了这项培训。教师的领导人郭卢先生毕业于中国人民大学。他介绍说，这个遗产教学技巧是由瓦里（Vari）的老师完成的OU学校学科。他希望通过遗产教育的创新模式来激发学生对当地传统文化的热爱，并在新时代表现出青年对文化遗产的责任，并取得丰富的成果。 Dan家族的独特生活方式“将大海作为联合，船作为家园，并作为其业务钓鱼”已转移到Yantian Harbor多年。如何理解小学生了解这种“怀旧”是什么？ Guo Lu和Yang Yang小学老师打破了传统教室的界限，并指南建立一个质疑组：“如何探索有趣的神灵的有趣的脚步 - 失踪的神圣钓鱼的神圣智慧让代表们让他们陷入了不可思议的文化范围内，使他们成为了传统的传统危险，并使他们陷入了巨大的危险之中，并陷入了巨大的危险之中，并陷入了巨大的危险之中。 Yantian Genius文化展览馆的网络历史信息。 郭卢说，他希望将这种教学和研究活动作为起点，并继续促进丹吉亚的丹吉亚项目代表印地语文化遗产。链接到大湾地区的学校，将研究链汇集在水文化中，以便更多的孩子可以成为传统文化的照顾者和创新。 两个“ upstory教室”和“寻找秘密角色”的经验和遗产是其中的两个关键内容，这也是促进社会文化并获得精神力量的重要方法。它还在遗产研究领域“从青年到青年”中“展示”了一个创新的机会，这是生活研究中最重要的两个阶段，那么它们如何“联系”，那么整体，逻辑上，进行旧式教育又有一些层次的教育？ “从青年到青年”的影响 “真实性”和“诚信”是世界遗产基础的价值。研究人员调查E“ Upstory Classroom”和“寻求秘密”相信“从青少年到年轻人”的第一步应该发展读书和写入研究，认可和传播世界遗产的真实性的智慧；同时，训练的BYN是儿童正在采用的一系列积极的研究方法，可以继续得到补充。评估遗产交流的影响意味着鼓励年轻人和青年不仅享受教育和情感，而且逐渐成为文化遗产和生态保护领域的交流和建筑商。 具有“对话”，“相互学习”和“韧性”的未来技能 未来的年轻人应该发展什么能力，发展世界遗产原因以及他们发展的方向是什么？ 2022年7月，在北京举行了全美青年联合会举行的第一世界青年发展论坛，“国际青年倡议第一发展计划”是PA表演。 “当今的世界是历史上最多的年轻人。”国际青年倡议首先发展表明了两个重要的共识：强调年轻人在实现和平与安全方面发挥着重要作用；当年轻人参加时，联合国2030年议程可以实现可持续发展。直到今天，我们呼吁赋予经济和社会各个领域的年轻人，以培养全球发展的可持续权力。在2024年世界青年发展论坛中，绿色发展主题论坛，年轻发展城市，数字发展，文化遗产和变革的主题是在中国的南宁，杭州，钟庆和长沙举行。 在全球发展过程中，年轻人既是受益者又是贡献。从“中期和长期青年发展计划（2016-2025）”到“针对青年优先发展的国际倡议”，ITS清楚地表明，未来的角色和能力在全球范围内和扮演年轻人的能力变得更加宏观，全面和详尽。就人类社会发展的各个方面而言，例如文化，生态和社会发展，它们的“能力”也与发展和平与繁荣的未来密切相关。对年轻人在保护和继承世界遗产方面的位置和创新功能的新理解具有更具体和现实的方向：保护人类所共有的文化和自然遗产，从而从前者的智慧中汲取力量，从而实践全球文明的创始人，从而促进了较大的“及格”，并提高了较大的“抗议者”的能力，并使某些人与某些人的能力相处，并使某些人交往，并依赖了这种稳定的冲突。错误的诺和广泛的发展空间。 May -set是《中国青年》杂志的编辑。研究方向是遗产和青年在可持续发展中的沟通作用。 进一步阅读 值得一提的是，还有一组快递行业 - “古兰奇好兄弟”快递青年服务团队以第四枚奖牌赢得了2025年中国青年。 2017年，“较旧的：历史国际区被包括在世界遗产名单中。在岛上的遗产区域，汽车和其他形式的交通形式被禁止，交付的表达也需要人类的力量。该明确的青年服务团队于2020年成立，为居民和游客提供送货服务。 关联 “我们倡导青年行动来推动团结和创造力的精神，并促进全球发展安德茅斯发展。特别是在诸如整合和平等质量教育，工作和企业家精神，数字经济，气候变化和绿色发展等重要地方，我们鼓励由Y领导的年轻人嘴。 - 2022年7月，在中国北京举行的第一世界青年发展论坛上发布了“国际青年首次发展倡议” （编辑：李Yihuan，太阳王） 分享让许多人看到