
原始标题:在标签的早期 - 草和树木正在生长。在江西省的Yingtan City的Guixi Zhanging种族学校校园里,阳光从叶子上闪耀和阴影,到处都是活力。凌晨9:40,当学校的分手铃声在操场上听起来,在操场上,有30多名学生,在老师妮·杨(Nie Yihong)的指导下,以清脆的竹杆声音跳舞到独特的民族竹舞。
竹舞杆也被称为“竹舞”,这是一种集体舞蹈,竹子作为道具和节奏作为核心。在表演过程中,许多人都在两侧排队,握着竹竿打开和关闭,并根据某种节奏敲击。舞者跳了起来并换上了竹竿,峡谷的运动既紧密又柔软,既有地面胎面和敏捷的声音,又有运动的声音,以及运动的健身效果和舞蹈的节奏之美。
“当你哈r'明天',您应该快速单击竹杆上的缝隙,然后立即提取它。经过重复的练习后,遵循节奏,左脚和右脚是替代的,像一只轻鹿在溪流中跳出来……”随着节奏变得更加紧凑,舞步变得更加有效,并且操场环境变得更加活跃。
押韵常年击中竹子。近年来,Zhangping种族学校包括在教学课程中的继承和保护种族文化,创新,族裔体育运动在校园内得到促进,并在校园里促进了大型班级和体育课程,并将其纳入日至日教学,不仅会练习身体人物,还可以促进民族文化。 “体育赛事的特征不仅打破了传统体育教学的刻板印象,而且还是真正喜欢欢乐和汗水的学生。” Xu Zhihong,酋长-teachin张族民族学校的G说,学生被邀请多次在山上出去,参加由城市,县和城镇组织的“ 3月3日”和“夜村”等活动,并前往城市或城镇带来交流族裔团结,展示孩子的儿童风格。
一根竹舞杆通常是16至20人的nrequires,有两组有组织,一组用竹子打开并关闭了地面,另一组向前移动并退出了节奏。这些动作是关于侦察,移动和抬高的动作,包括一些经典的编队,例如打开和关闭阵列,交叉阵列和链条阵列。尼杨说:“我们允许每一个运动,让孩子们一遍又一遍地做到这一点。
“种族文化的继承引起了儿童的极大兴趣。” Zhanging She族镇党秘书Lei Yanqin说,进入校园的全国运动将继续促进国家体育运动的行动,以便更多的孩子在他们的学习中感受到国家体育的美丽。
(记者胡小永,李雅兰,王杨,通讯员Yan Mijin)
(编辑:Li Fang,Xiong Xu)
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