
在今年的第四个青年日,一个特别的节目“一百个学校歌剧俱乐部·格林和四个季节”充满了青年环境。该计划将“青年共同创造”视为其主要概念,它将专业歌剧演员与大学生联系起来,不仅建立了一个阶段来展示当代对传统文化的诠释,而且还将现代化传统文化的年轻人的表达现代化。
“一百个学校歌剧俱乐部·QingQing四个季节”通过精心设计的创作链接来解锁开放传统校园文化的方法。在该计划中,主持人和年轻演员歌剧改为“校园寻宝者”,并去了许多大学,例如Tsinghua University,Zhejiang University,Zhejiang University,Nanchang University和Hong Kong University of Hong University of Hong University of Hong University of Hong University of nong offector of Child and Silence and silence erence and silence erence and silence and from in Child and Chiend for Child and Comply ful fiff Firp fulcy''。与他们的学生一起演奏歌剧《我欠你的小星星》等私生子的北京歌剧院的孩子。北京的歌剧演员朱·林尤(Zhu Lingyu),徐乔伊(Xu Chaoying)和徐乔伊(Xu Chaoying)和来自街头舞蹈俱乐部的学生一起创作了跨境表演“吴吴尚·冯(Wu Wu Wu Sheng Feng)”; Yue Opera演员Qiu Danli和来自二维俱乐部和Hanfu俱乐部的学生共同创建了校园版本的“ Jiuzhou Travel”,该版本将中国漫画的形象与歌剧人物结合在一起; Gan Opera大师Chen Li使用“特殊的开放式班级”,说“您如何知道春天,像这样没有花园”的优雅场景 - 在场的学生。
审美教育是审美教育,情感教育和精神教育。这也是一种丰富想象力并提高现代意识的教育。它可以提高审美素养,培养情感,加热灵魂并激发变化和创造力。这 ”数百所学校歌剧俱乐部·四个季节“在文化和变化继承的“新领域”建立大学和大学,并探索具有模式的审美变化的道路。传统的录音室模式通常会限制该计划的呈现空间“文化遗产与变化的领域:建筑物的教学中庭的空间在开放式开放式班级中发生变化;体育馆非常活跃,成为一个创造性的工作室,在那里街头舞蹈和武术歌剧,民族风格,民族风格,世界风格以及二维世界碰撞并与之共同创造和创造和表演的绿色树线上的绿色树木和绿色的校园变得越来越聪明地播出了一位既贴心又是宣传的演出,并扮演着年轻人,年轻人,年轻人,年轻人,年轻人,年轻人,年轻人,年轻人,年轻人,又有典雅的典范,是一个年轻人,又是典型的,又是典型的,又是典型的,又是典型的,又有典雅的舞台。传统艺术在拥抱n中的美丽Ature。校园“新领域”的扩展使校园空间最初是一个单一功能,可以显示出新的年轻环境。该计划还参与了来自许多大学的年轻学生,例如Tsinghua University,Zhejiang University和香港中国大学(深圳)校园的“年轻学生共同创造”,并以“一百个学校的联系”为沟通,这形成了沟通的交流。
“一百个学校歌剧俱乐部·QingQing四个季节”还包括在工作发行阶段为大学生制造的机器人,从而提高了“年轻共同创造”美学教育体验的技术色彩。同时,该计划积极指导学习的儿童从被动审美教育转变为积极创造。在该计划中,茶艺术基本的学生表明了自己的才华,例如Lecha,Long Suth Pot和Kuaiban。研究四川歌剧的学生通过有趣的“表情套件”,并引起现场热烈的掌声;来自街头舞蹈俱乐部的学生两次使用他们的舞蹈感表明年轻人的年轻人。拍摄歌剧校园歌剧短片的学生展示了自己的能力:有些人拿着专业相机,有些则拿着拾音器麦克风来录制不同角度的令人兴奋的时刻。该计划是独自创建的,通过对学生的独立计划,创建和解释,它充分展示了年轻人的永恒创造力,并建立了一个新的审美生态系统,其中“都是主题,教室无处不在”。
“一百名学校歌剧俱乐部·QingQing四个季节”使用“青年共同创造”模型来实现青年和传统之间的双向journey。我们希望“青年共同创造”的概念可以在更广泛的世界中扩展,并激发更多的年轻人成为中国伟大传统C的继承,传播者和构成Ulture。
(五月 - 塞特是Tsinghua大学的教授,也是中国文学与艺术评论家协会副主席)
(编辑:李Yihuan,太阳王)
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